第41章、控辍保学！义务教育引各朝各代震撼！ (2 / 8)

        随后，墨家、道家等诸子百家在百家争鸣的时代浪潮中，更是大力推动教育向平民阶级延伸。

        而到了大秦，朝廷禁止私学，仅保留少量官学，且官学以法为教，以吏为师，教育内容局限于法律和文书。

        如今，一个小小学校的校长，竟然代表官方，致力于控制辍学情况，努力让那些面临失学困境的学生重返校园。

        透过这个政策，秦始皇和李斯等人仿佛看到了后世教育资源的丰富与强大，内心的震撼难以言表。

        “什么情况……”

        “老师要请学生回来读书？”

        “学堂还要控制失学情况？这是怎么回事？”

        北宋嘉佑二年，那些汇集在开封，满怀壮志准备参加这一注定载入史册的千年科举第一榜的学子们，在看到天幕上的这一幕后，纷纷发出惊讶的感叹。

        苏东坡、苏辙、曾巩、张载、曾布等年轻学子，更是感到不可思议。

        他们作为学生，深知学习的艰辛和能够获得学习机会的不易，但从未想过，在后世的一所普通学校里，学堂和老师竟然会如此重视学生辍学的问题，甚至还特地安排工作组前往学生家中了解情况。

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