第十章 春风里的约定与生长 (2 / 5)

        李哲点点头，从包里拿出一份文件：“对了，我们公司还计划在今年暑假组织‘启智夏令营’，邀请山区‘启智班’的孩子来北京，参观科技馆、博物馆，还能和北京的孩子一起上课、做游戏。我已经联系了几家企业赞助，负责孩子们的交通和食宿费用，你觉得怎么样？”

        “太好了！”叶菲和念菲异口同声地说。念菲激动地拉着李哲的胳膊：“李叔叔，到时候我可以当志愿者，带孩子们参观学校，还能给他们上英语课，教他们做英语游戏！”

        李哲笑着点头：“当然可以，有你帮忙，孩子们肯定会更开心。我们还计划邀请北京的名师给孩子们上课，让他们感受不一样的教学方式，拓宽眼界。”

        窗外的阳光透过玻璃照进来，落在三人身上，温暖而明亮。叶菲看着手里的“启智班”课程计划表，心里满是期待——新的一年，有了这些新的课程、设备和活动，山区的孩子们一定能学到更多知识，离梦想更近一步。

        与此同时，陈默正坐在外交部的会议室里，手里握着一份面试通知。上周，他顺利通过了外交官资格考试的笔试，今天要参加面试。会议室里，其他考生都在紧张地复习资料，陈默却想起了在贵州村寨的日子——孩子们围着他问“外交官是不是能去很多国家”“能不能帮我们带外面的书回来”，那些纯真的问题，像一束束光，照亮了他的梦想。

        “下一位，陈默。”面试官的声音传来，陈默深吸一口气，整理了一下西装，走进了面试室。

        面试室里，三位面试官坐在桌后，目光温和却带着几分严肃。“请你谈谈为什么想成为一名外交官？”主面试官开口问道。

        陈默挺直脊背，眼神坚定地说：“去年冬天，我和家人去贵州的一个村寨做公益，看到那里的孩子虽然生活条件艰苦，却对知识充满渴望。他们问我，能不能帮他们带外面的书回来，能不能让更多人知道他们的梦想。从那时起，我就下定决心，要成为一名外交官，推动国际教育公益合作，让山区的孩子能接触到更多的资源，看到更广阔的世界。我想通过自己的努力，搭建起一座桥梁，连接起山区和外界，让更多的爱和希望传递下去。”

        面试官们对视一眼，眼里露出赞许的目光。一位女面试官接着问道：“如果将来你被派往国外工作，如何在外交工作中推动教育公益事业？”

        “我会主动联系当地的公益组织和华人社团，”陈默认真地回答，“一方面，争取他们对中国山区教育的支持，比如捐赠图书、设备，或者组织志愿者去山区支教；另一方面，也会把中国的教育公益模式分享给他们，促进中外教育公益经验的交流。我相信，教育公益是不分国界的，通过合作，能让更多孩子受益。”

        面试持续了半个小时，陈默从容地回答了面试官的所有问题，脸上始终带着真诚的笑容。走出面试室时，他拿出手机，给念菲发了一条消息：“面试很顺利，等我的好消息！”

        没过多久，念菲就回复了：“我就知道你一定可以！对了，我和妈妈、李叔叔正在讨论‘启智夏令营’的事，暑假的时候，咱们一起带山区的孩子参观北京好不好？”

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