第七章 跨科实验 (20 / 22)

        “那就写'今天坚持下来了'。“李柏说，“坚持也是进步。“

        教室里响起轻微的笑声。

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        晚上十一点，出租屋。

        李柏对着电脑屏幕发呆。

        屏幕上开着五个文档：语文知识点、数学重难点、英语语法、物理概念、化学方程式。

        他试图设计一个“五科综合复习方案“，但脑子像一团乱麻。

        “系统，“他揉着太阳穴，“给点建议？“

        “叮！检测到宿主试图同时攻略五科科目，建议先确认大脑是否支持多线程并行处理。当前数据提示：盲目全面铺开，可能导致系统过载和进程崩溃。建议采用'重点防御，梯次推进'策略。“

        “说人话。“

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