第525章 刘智开山收徒，仅三人 (3 / 5)

        这一关又淘汰了近半，只剩下十一人。

        “第三关，”刘智看着眼前这十一位经过前两轮筛选，神色间已少了些浮躁，多了些紧张的年轻人，缓缓道，“考‘恒’与‘悟’。此关不限时日，但最为艰难。”

        他让晓月取出早已备好的十一份卷轴，分发给每人一份。“卷轴上，记载了一例真实病案之初起症状与粗略脉象。此病迁延反复，变化多端，治疗过程漫长，其中有许多曲折反复，甚至误治、变证。你们需以此为基础，结合自身所学，推演此病后续可能之变化、应取之治法、用方之思路，并每日记录所悟、所疑。每十日，可携记录来此，与我探讨一次。此关，不设标准答案，亦不限期完成。短则三月，长则半载一年，皆有可能。我只看诸位的恒心、毅力，以及在此过程中展现出的悟性与学习能力。若中途放弃，或记录敷衍了事，便算退出。最终能否入门，端看此关表现。”

        众人展开卷轴，只见上面记载的病案，乃是一位“年过四旬，体素虚弱，初起因外感风寒，症见发热、恶寒、无汗、头痛、身痛，脉浮紧”的患者。此症看似简单，实则可变化万千，涉及伤寒六经传变、体质虚实夹杂、误治坏证等诸多可能，极其考验医者的基础功底、逻辑推演与临证思维。而且，刘智明确表示，这是一个长期、动态的推演过程，需要持续不断地思考、记录、修正，对心性耐性，是极大的考验。

        有人看着卷轴，眉头紧锁，显然感到了压力；有人眼中则燃起斗志，觉得这正是展示自己才华的机会；也有人面露迟疑，似乎对如此漫长且不确定的考核心生退意。

        刘智将众人神色尽收眼底，不再多言，只道：“诸位可回去仔细思量。愿接受此关者，自今日起，便可开始。十日后，我在此恭候。”

        考核，以这样一种独特而严苛的方式，拉开了序幕。

        接下来的日子，刘智的生活似乎恢复了往日的平静。他依旧读书、静思、偶尔接待访客，身体好些时，也会在院中缓步，或是教导已开始咿呀学语、对父亲书架上瓶瓶罐罐充满好奇的幼子刘恒。但暗地里，他通过晓月和仁济堂，关注着那十一位年轻人的动向。

        十日期满，有九人如约携记录而来，其中两人记录潦草，推演流于表面，显然未曾用心。刘智只与他们简单讨论几句，便看出敷衍，未予置评，只是让他们继续。又有两人，在接下来的一个月内，或因自觉无望，或因耐不住寂寞，悄然退出。

        二十日后，第二次探讨，只剩七人。周远和李墨皆在列。周远的记录略显稚嫩，但胜在认真，每有疑问，必标注清楚，推演虽不够老练，却充满朴素的探究精神。李墨的记录则详实、系统，推演环环相扣，且能结合《静悟新编》中的思路，提出不少有见地的设想，令刘智暗暗点头。

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