第126章 林燃想要做的（5k） (4 / 15)

        至此，老美就在教育快乐化的道路上一去不复返了。

        林燃接着说道：

        “我们的教育强调死记硬背和应试技巧，学生被要求适应考试的要求，而不是发展对知识的深度理解或批判性分析能力。

        教育将学生视为被填充的容器，忽略了学生作为个体的情感和社会需求。这种教育模式导致学生在高压环境下焦虑和紧张，缺乏对自身兴趣和潜力的探索。

        应试教育通过强调考试成绩和排名，强化了权威的角色：教师、考试机构和教育系统成为学生必须服从的权威。

        这种教育模式培养了学生对外部权威的依赖，而非培养他们作为独立主体的自主性和批判精神。

        现代社会中知识的商品化趋势，认为知识被当作商品来生产和消费。

        它将教育变成了一个生产合格工人的流水线，仅衡量学生的考试能力，而非真实技能。”

        台下的社会名流们都陷入了沉思。

        因为细想一下，林燃说的有道理啊。

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