第十一章 精耕之困 (2 / 19)

        “系统，“他问，“这些方案，你觉得能行不？“

        系统冷冰冰地回了一句：“基于学生天赋侦测数据及教学模型推演，方案理论可行性78.3%。但请注意，理论模型无法完全模拟现实变量。“

        “说人话。“

        “方案可行性尚可，但实际执行中可能出现未预见的阻力。“

        李柏叹了口气。跟这系统处了这么久，他算摸透了：每次系统开始飙术语，翻译过来就仨字——不好说。

        他看了眼时间，凌晨两点十五。明天十二份方案同时启动，他现在只想找张床。

        系统提醒：“宿主当前精力值42%，低于健康阈值。建议立即休息，否则明日授课效果预计下降35%。“

        “五分钟，就五分钟。“李柏快速保存文档，关掉电脑，收拾东西。

        锁好办公室门，走廊里一片黑，只有安全出口的绿灯幽幽地亮着。下楼时脚步有点飘，连续干了十一个小时，身体已经在骂人了。

        骑电动车回家，夜风凉飕飕地灌进领口。他打了个哈欠，脑子里却还在转——张浩的奖励机制到底设不设里程碑？李静的安全感建立会不会反而刺激到她的完美主义？王明宇的逻辑框架会不会太抽象……

        “系统，“他在心里问，“我是不是太贪了？“

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