第七章 跨科实验 (2 / 22)

        王主任放下茶杯，手指在桌上敲了两下。

        “这样，“他身体前倾，“下周三，我组织一次全科摸底小测。语数英物化五科，不排名，只做数据分析。“

        李柏心里咯噔一下。得，就知道找他准没好事。

        “时间会不会太紧了？“他说，“跨科迁移才刚开始，一周时间……“

        “正因如此才要测。“王主任打断他，“小李，你教语文的成绩大家都看到了，没话说。但家长要的不只是一科，他们要的是总分。你这套新方法到底能不能移植到其他科目上去，得用数据说话。“

        他顿了顿：“现在孙老师那边松动了，但还有别的老师在盯着。家长群里也有观望的声音。这次五科小测，是你的证明机会。“

        李柏沉默了几秒。

        “好。“他点头，“我准备。“

        “这就对了。“王主任笑了，“需要什么资源，试卷、资料、课时调整，尽管说，我全力支持。“

        从办公室出来，李柏站在走廊里深吸了一口气。五科，一周，十二个学生。他掏出手机看了一眼，周二上午，距离下周三还有八天。

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