第一百三十四章 义务教育 (7 / 8)

        听到这里，嬴政整个人都听得有些激动了。

        而其他众人，也皆是一脸的惊讶。

        李阳说的不仅是头头是道，而且所说的办法还极为的精妙，甚至让人有一种拨云见日之感。

        李斯已是激动的不行了，当年打算用儒士来教化孩童的政策，其实就是他在执行的，可是结果却是极其糟糕。

        而如今，听完李阳的这番分析，他才发现当年所行之政，竟然存在着这么多的问题。

        同时，他也发现，李阳说的这种依靠教材的教育方法，是真的可行之计。

        想到这里，你说他能不激动吗？

        当下，他就立即追问道：“教材如何编著？”

        李阳回道：“语文教材，只不过是识字，所以选一些经典的诗赋便可。数学教材，则是认数及运算罢了，重要的是政治教材，须包罗基本的道德思想、品德思想、律法方面的常识也，及我大秦结束天下战乱等功绩，当然，还有蒙恬将军驱外敌，守边关之事，也可编入其中，具体的可另行商议，总之这门功课，就是统一思想，增强我华夏民族意识。”

        众人纷纷点头，觉得李阳说的已经够全面的了。

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