第一百三十二章 启发式教学 (4 / 6)

        所以，表面上王隽随意不拘一格，骨子里，他是个守规矩的人。

        怎么样让族人都遵纪守法、尊老爱幼、团结互助、有集体主义精神呢？王隽认为。这些普通的礼仪，有一定的作用，有必在这里普及。

        王隽的第一节课是“科学常识”。

        他可不会一上来就是枯燥的汉语课。

        “海上的雾，它是什么东西，从哪里来的呢？为什么果实熟了会掉落地，扔出去的东西总会落回地面？为什么海上有潮涨潮落？”

        王隽上来就抛出几个问题，问下面的学员。

        跟他们上课，根本不用备课，上课前大致想一下讲什么就行了。

        而这样启发式的问题，可以调动学生的情绪，集中注意力。

        王隽随口提出的几个问题，果然马上就抓住了下面学员的心。

        是啊，这些司空见惯的现象，究竟是怎么回事呢？

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