第33章、刘邦：华盛顿是楚义帝？ (3 / 6)

        “好了，各位。知道了大秦选择郡县制的原因。”

        “接下来，我们再讲讲，美国选择分封制的必然原因！”

        七年级八班的课堂上，林啸自然而然的又转到了美国身上。

        话音刚落，教室里的学生们顿时来了精神，而跨越时空旁听的皇帝们也纷纷竖起耳朵，好奇地等待着林啸的讲解。

        “根据我刚刚的这种归纳方法，谁来尝试说一下，美国为什么会必然选择分封制?”

        林啸的目光在教室里缓缓移动，眼神中满是鼓励。

        历史课不仅仅是知识的传授，更重要的是要引导学生们形成历史思维，学会活学活用。知识或许会随着时间被遗忘，但掌握了分析问题的方式方法，才是真正的言传身教。

        这是他的教学之道。

        “额……老师，还是您说吧。”

        “对美国历史，我们真不太熟。”

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