第五十六章 三面打 (4 / 7)

        他像是围棋高手同时应对三个不同段位的对手，需要根据每个人的水平，用他们能理解的方式进行讲解。

        沐卿风毫无疑问是上等马，她的问题往往直击要害，涉及到知识点之间的关联和深层理解。

        苏陌通常只需要在关键步骤或思路上轻轻一点，她便能立刻领悟，甚至能举一反三。

        只是今天，苏陌察觉到沐卿风似乎有些心不在焉。

        有两次他讲完，她眼神还有些飘忽，需要他重复一遍关键点。这是苏陌认识她以来，第一次看到这位班长在学习时明显走神。

        中等马鹿溪，劲头十足，但基础和理解力需要引导。

        她提出的问题往往很具体，有时会陷在某个步骤里出不来。

        苏陌给她讲题，需要多些耐心，一步步引导她找到思路，就像疏通溪流中的小石子。

        不过这个过程也颇有趣味，苏陌时不时会故意用些夸张的比喻或者反话逗她，看她时而恍然大悟、时而气鼓鼓的样子，也算是高强度脑力劳动中的一点调剂。

        至于下等马刘杰…

        苏陌在给他讲完第三道“根据题意显然可得”但他非要问“怎么就显然了，哪里显然了？”的数学题后，内心已经是一片苍茫的草原，上面奔跑着一万头羊驼。

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