45 第31章 (8 / 16)

        魔咒课，顾名思义就是教授魔咒的课堂。卡牌魔法与魔咒同源，它的出现就是为了降低小巫师学习魔咒的门槛。既然教授愿意让学生用卡牌决斗，就不可能不先教他们如何使用自己的卡牌。

        赫敏虽是见过水月用卡牌魔法决斗了，却还是没有见识过她们的课堂，期待已久的新课即将开始，这怎么能让上课小能手的她不期待呢。

        “当然！——羽加迪姆，勒维奥撒！”

        一个棕发棕眼的赫奇帕奇积极地向教授展示自己的学习成果：她熟练地对自己的羽毛笔施咒，成功让它四平八稳地飘了起来。

        “漂亮的漂浮咒！没有勤加练习的巫师可不能做到如此熟练。赫奇帕奇因你的勤奋加两分！”

        弗利维毫不吝啬自己的赞美，他夸奖小獾的施咒技巧，然后由此展开自己真正要说的主题：

        “相信经过一段时间的练习，同学们都初步掌握了使用它的技巧——没掌握的同学也不用心急，我接下来会辅助大家施展魔咒。”

        他双手往下压，示意让因加分而欢呼的獾獾们恢复平静，“或许，漂浮咒并不是一个攻击性强大的魔咒，但也绝非是一个简单的魔咒，大家可别小瞧了它。”

        45第31章

        教授这两句话既鼓励了成功施展漂浮咒的同学，也安抚了没有学会施咒的小巫师，告诉他们并不是因为他们愚钝而学不会魔咒，而是这个魔咒本身就不容易掌握，成功就很了不起了，没成功也没什么关系。

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