第102章 监考老师！他想抄我答案！ (5 / 11)

        比如座舱里的告警灯怎么亮的，缺氧状态下耳膜胀痛是什么感觉，僚机在无线电里喊你名字的声音被气流撕成碎片是什么动静，以及最危急的关头，你面前只剩两个选项：

        弹射求生，保全自己。

        或者，把机头拉高或者偏出一个方向，避开飞机下方那群天真稚嫩的脸庞……

        他写得很快。

        不是因为技巧有多好，而是这些东西根本不需要编。

        写“坚守”这种题目，有经历的人和没经历的人，下笔的文字重量完全不在一个量级。

        也就收尾的那行字，让他写得稍慢了些：

        “所谓坚守，不是因为看到了希望才去扛，而是扛到了最后，希望才有可能从废墟里长出来。”

        “那位飞行员的愿望，就是实现大家的愿望！见证大夏的伟大复兴，再现万国来朝的辉煌！”

        “如果在他手里不能实现，他就毫不犹疑的把希望……送往明天！”

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