第27章 荀子与桃树，三个问题 (6 / 8)

        对源学也有了全新的认识。

        包括荀子留下的三个问题，他们也很想知道其中原理。

        王翦站起身来指挥。

        “诸生由先生按班级顺序带走。”

        “吾等遵令！”

        公孙劫看着他们，好似是看到自己少时求学的经历。学习这种事注定是很难快乐的，只是每个人学习的目标不同。如果是为了混日子，那绝对很痛苦。若是为提升自己，这就是件很有意义的事。

        就以太学来说，其实课程表排的相当满。用后世的时间来算，差不多早上五六点就得起来。而后就是洗漱用早饭，日落后便可休息睡觉。

        只是有的弟子极其刻苦，甚至还借助月光继续看书。有回王翦查寝，就瞧见有弟子捧着书在屋外读书，还有的一个宿舍都在讨论课程。

        为了建立太学，公孙劫耗费诸多心血。钱其实都是次要的，他本身也不在乎。关键是人脉，要把百家贤良全请来，可不是光有面子就行的。

        现在弟子加起来足足几百号人，后面还要继续扩大招生。如今帝国初创，未来需要有诸多能臣干吏。就拿临淄叛乱来说，对当地吏治造成重创，很多郡县长吏都被诛杀，逼的公孙劫只能从临近郡县调来。

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