第四百章 顽劣的两岁 (16 / 18)

        想想两岁的孩子会随意打翻物品，随意地乱扔东西，这都是意识没有边界的表现。

        因为在他们看来这些都是他意识的延伸，他扔出的东西便是他延伸出去的意识，替他感知到世界后，再反馈回他的大脑形成认知。

        这是学习的过程，也是他意识成长的过程。

        但这样的学习却往往因为没有边界感而被大人们头疼。

        长孙想明白了这些，但不明白这和平川有什么关系。

        “我也是在两岁时觉醒的意识，但随之觉醒的还有意志！”

        平川开口解释道。

        长孙一愣。

        “意志？”

        “寻常两岁的孩子，他们没有边界感的意识会在学习成长中慢慢发现这个世界他们无法控制，从而找到边界……”

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