第2章 铁坊 (2 / 8)

        “那三十多个从大明带来的孩子，在完成基本的读写说教育后，必须立即展开现代科学的授课。我们也不期望他们能掌握多么高深的知识文化，但必须具有初步的现代思维方式和强大的动手能力。”

        “没错，我们目前的教育方针，不是教出一批科技精英，而是一群拥有现代意识的初级人才。我们需要的是工匠，是船员，是教师，是能上传下达的基层管理人员。”

        “那些成年人需要教育吗？”张若松问道。

        “若是有条件的话，可以稍稍扫一下盲，让他们多少能认点字。最起码，得让他们能听懂我们的话，也能稍微准确地反映所遇到的各种问题。”

        “普及普通话？”

        “对。只要语言统一了，我们才能跟他们进行有效沟通，从而避免产生各种歧义和麻烦。”

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        始兴堡外那条溪水流经的湿地，在五天之内就被挖出一个长三百米，宽五十多米的小水库。

        那些淤泥堆砌在水库边，一些殷人正在用砖模打制砖坯，待慢慢阴干后，便会运到砖瓦轮窑中烧制。

        而这个小水库的建成，使得溪水与水库之间人为地形成一段小小的落差，使得水库坝体上竖立的几架风车得以获得更为强劲的水力动能。

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