第七十一章 掌门亲传 (6 / 9)

        1979年，他继续指导这批学生，每周亲自授课两小时，坚持“用最艰苦的方法追求学识”。

        这个年代学位制度尚未建立，导师制度也才刚刚开始，以导师制为核心的师徒传承，还是中国高等教育复苏的关键支撑。

        后世如何评说暂且不提，

        但是眼下，

        这确实对许成军来讲是天大的好事，他最需要的是什么？

        复旦的平台、朱东润这棵大树以及其背后的学术资源。

        毕竟，他未来要做的事，其实也是有不少阻力在的。

        不过...

        他扫了眼章培横，那岂不是....

        师兄?

        章培横看出这小子不坏好意，你嘚瑟个蛋！我说完了么？

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