第460章-盖 (7 / 10)

        这是一份“博物馆研学手账”。

        孙子带回来的资料里，有一张B79柜内的展品清单复印件。

        清单的最末尾原本印着一行字：“T079工程组作业日志（缺页）”。

        但现在，那两个字被铅笔涂黑了，旁边歪歪扭扭地写着：“T079工程组作业日志（待补）”。

        王主任看着那个“待补”，拿圆珠笔的手抖了一下。

        他没有拿橡皮擦掉，而是在那两个字的下方，顺着笔画的走势，描了七道极短的平行线。

        每一道线长17毫米，间距0.3毫米。

        第二天，作业交上去。

        老师批改得很认真，用红笔在“待补”两个字外面加了一个双引号，并在旁边批注：“字迹工整，但‘待补’二字建议加引号，表示特定状态。”

        全班传阅这份优秀作业时，几十个孩子的手指按在纸面上，没有人注意到，那个红色的引号内侧，纸张纤维因为某种看不见的内压发生了微变形，形成了七处极其细微的凹陷——深度恰好填满那个0.3毫米的锁舌缝隙。

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