第三百六十三章 共享教学，这老头有病吧？ (7 / 27)

        陆指的人不可能那么闲，给每个人都安排一套单独的试卷，根本没必要费那么大的精力。

        “我们也是战役理论，但大多都是判断型，比如战役概论组成，定义，本质要素，战役特征，分类，胜负决定要素，判定各项标准。”

        杜庆龙如数家珍似的，将他的考核题目，简单的阐述一遍。

        “我的也没那么复杂，就是填空战役定义跟理解，判断战役指挥能力设定标准，适应新战法之类。”

        闫亚辉摊了摊手，满脸疑惑的盯着陈默。

        “那你们最后一道大题是什么？”

        陈默已经隐隐的察觉到不对了。

        “哪有什么最后一道大题，基本都是判定题，只不过题目很多，套题更多，会或者不会，通过简单答题很容易就能看出来。”

        杜庆龙微微摇头:“就这些题目，很多考核的人都被刷下来，至于你说的那些，更不可能出现。”

        “陈营，你知不知道这次中培，其实很多干部连写一篇完整的文章都办不到？除了写检查通用的那些套词他们蛮熟练，大多提干的干部写不出完整的理论。”

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