第207章 照亮国之未来的璀璨星火 (10 / 10)

        　　

        　　教育部领导没搭理他，他正沉浸在震撼之中。

        　　

        　　这六个字，让他对苏洛主题曲的创作升起了一股期待。

        　　

        　　对于柳志华反馈，说苏洛的主题曲创作，拒绝了陈儒年等人的帮助，却选用一帮学生来帮唱。

        　　

        　　教育部领导也只会觉得，本就该是这样。

        　　

        　　写给少年的歌，当然要少年来唱。

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