50.破例培养，进阶武学 (3 / 5)

        不过有一事，正常而言，太学所传武学，对应两枚‘仁’之玉璧的是仁风剑雨，对应两块‘智’之龟甲的是听雨剑。

        我印象中你都是专心修习刀弓掌法，可有再学剑法的打算？”

        徐永生答道：“十鸟在林不如一鸟在手，学生始终谨记先生教诲，无心贪多。”

        王阐于是点点头，看向林成煊。

        林成煊一句话难得多说几个字：“止戈为武，捉影掌，多加麟趾步。”

        于是王阐离去，过了片刻后又带了六册书本返回。

        徐永生郑重接过。

        当初王阐传南斋随笔，教导他们这些初入九品的武者修炼，积累第一层三才阁内的五常五相，除此之外还附带执中掌、志正刀、省身诀、听风诀和正心诀五种儒家绝学。

        而这次林成煊、王阐给他的教材中，除了徐永生早先便有耳闻的麟趾步外，同样附带五门用于实战的儒家绝学，依次与仁、义、礼、智、信五常对应：

        止戈为武、浩然刀、玄端束带、捉影掌和正气歌。

        不同之处在于，以志正刀和浩然刀为例，前者要求儒家武者三才阁内至少温养一把“义”之古剑，而后者则要求至少温养两把“义”之古剑。

        两层三才阁内的两把“义”之古剑，而非一层，否则不仅阻断自身继续向上修行之路，也断然无法习练浩然刀。

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