第23章 :【冠冕展开·世界调制——】 (4 / 13)
学生们根据任务要求,迅速搭建、收割、再种植,形成一个自给自足的循环系统。
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采矿区域,则是完全不同的景象。
【文明存续·创生权——】
【正在共享要素:万有、秩序、律令——】
【STC模板数据采集:录入中——】
无数巨大的岩石和矿脉按块状分布在这片区域,学生们手持[调制模式·镐头I],开始在这些岩石中挖掘。
持着镐头的学生们,对着目标疯狂的啄着——是的,是啄,不是挖。
咚咚咚咚咚————
咚咚咚咚咚————
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