字体
关灯
上一章 目录 下一页 进书架
    第506章:张良借势 (1 / 5)

        赵凌好似什么都不知道一般,配合地问道:“哦?科举?张相请详细道来,此制何为?又如何选拔人才?”

        这正是赵凌与张良、陈平等核心重臣商议后的策略。

        关于改革选官制度、推行分级考试的构想,在章台宫小范围讨论定下原则后,已过去了十日。

        张良认为,如此重大的制度变革,若贸然提出,必然遭遇巨大阻力,尤其是来自既得利益群体和保守派臣子的强烈反对。

        他需要时间完善每一个细节,更需要一个合适的势,一个能最大程度减少阻力,甚至引导舆论的契机。

        昨日孟巍然的去世,以及今日朝堂上对其兴办教育功绩的追认与褒扬,这个势便来了!

        张良此刻提出科举,听起来也更加的顺理成章。

        为了不辜负孟巍然兴学育才的遗志,为了将他开创的这项功业发扬光大,为了更公平有效地选拔那些从新式学舍中成长起来的人才,所以需要建立一套新的选拔制度。

        这不仅是国家政令的革新,更带有继承遗志,告慰忠魂的意味,在道德和情感上占据了高地。

        此刻朝堂之上,势力大致可分为两部分。

        一部分是赵凌登基后大力提拔任用的年轻官员、门生故吏,他们锐意进取,是新政的积极支持者和受益者。

  The content is not finished, continue reading on the next page
  • 上一章 目录 下一页