496.上课听不懂怎么办 (7 / 8)

        在讲述途中，文英还配合使用了演示课件、直接调出数据库，甚至连上了超算。

        讲课所用的案例就是之前培育出来的豌豆颠。

        文英甚至连她失败的番茄都说了，然后怎么通过番茄找到E2-E3泛素-蛋白酶体，再通过E3泛素连接酶找到另一个泛素受体DA1，标记出印记基因。

        再通过基因同源性、基因功能保守性、基因家族及基因调控网络，对照找到豌豆中的父系母系类型。

        再通过高通量栽培加速筛选，还有单粒传（SSD）速循环的方法，快速迭代，按图索骥。

        终于培育出了不结种子但是茎叶生长特别快速的豌豆品种——“小满一号”。

        这堂课讲的好与不好，骆一航不太清楚。

        因为他睡的可香可香了。

        睡醒之后，迷迷糊糊睁开眼一看。

        哈哈，原来学霸们也不爱上课啊。

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