字体
关灯
上一章 目录 下一页 进书架
    第110章 工业电能 (8 / 30)

        你没有这种能力说明你需要学习和提升自己,而不是自我划分阶级。

        周泽川初来乍到,难道要让李学武直白地提醒他要注意身份转换?

        那样关系和态度是不是显得太生硬了,两人是同志关系,不是师生关系。

        多说一句,这也是社会上普遍的认知,教师难相处,机关老好人。

        老师和学生之间没有复杂的社会关系,早就习惯了直来直去,且教学压力越来越大,在社会交际中失去了能力。

        但以人际关系为基础能力的机关,社会关系也是工作的一方面。

        要是没有以往的作为,恐怕到了辽东,到了冶金厂周泽川也是个空架子。

        集团安排他来冶金厂工作绝不是单纯地想要踢开他,组织选人用人是有原则的。

        李学武也不会容忍一个什么都不懂,没有任何工作基础的干部来冶金厂担任主管生产工作的副厂长。

        今天亲自带他下来调研,到4号炉车间就有提醒和帮助他的意思。

  The content is not finished, continue reading on the next page
  • 上一章 目录 下一页