第 4 章(第四章) (4 / 17)

        “……平时我也很喜欢看书，所以这次能上学我很高兴，好了，我说完啦。”

        何君文点点头，示意宋药坐下。

        这个时候她还没意识到让宋药说了这么长时间的自我介绍有什么不对的。

        直到下一个学生开始跟宋药刚刚的格式来自我介绍：“我叫……今年九岁，我家住在……我最喜欢……”

        标标准准的三分钟讲完。

        何君文：“……下一个。”

        下一个学生起来，一模一样的格式，一模一样的三分钟。

        然后是下下一个，下下下一个。

        何君文：“……”

        前面的学生都可以说那么长时间，她总不可能对后面的学生区别待遇吧，代入了一下自己是学生，前面的同学都可以详细介绍，轮到自己的时候老师说改成简单介绍……

        何君文最后还是选择努力保持微笑，看着一个个或高或矮的孩子们认认真真介绍着自己和自己平时的想法。

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