第 501 章(【正德元年（三）】...) (2 / 7)

        虽然他爹有时候不太靠谱（比如遇到什么好吃的就能把其他事给忘了），但他爹对他可好可好了！

        众人都很高兴能相聚在这个新学堂,不过修哥儿连上两节四书课就觉得有点单调了，跑去找塾师商量说早上能不能有半个时辰的活动课，让他们进行一些体育活动；下午又能不能匀他半个时辰，让他为大家讲讲数理化课给大家换换脑子。

        他爹经常对他说，读诗文读累了，可以做做数学题换换脑子。他觉得很有道理！

        修哥儿向塾师保证这一个时辰的时间里头他会看好大家，绝对不让任何一个同窗捣乱或者乱跑。

        如果是其他学生来提出这样的要求，一般塾师不仅不会考虑，还会训斥对方一顿，让他不要来对塾馆的教学计划指手画脚。

        不过修哥儿不是一般学生，王守文选中的塾师也不是一般塾师，他们这位黄夫子听完以后欣然同意，还和修哥儿讨论起课表应该怎么安排。

        众同窗听说修哥儿为大伙争取来半个时辰的玩耍时间，俱都欢呼雀跃起来，自然愿意配合他下午给大伙讲数理化课的安排。

        修哥儿一下学就兴奋地跑回家，与他娘说起自己在塾馆见到了多少老朋友、认识了多少新朋友，还有自己争取到的新课表。

        你上学第一天就大言不惭说要给同学增加新课程的毛病是跟谁学的？！

        想到王守文小时候就被许多人称为“小先生”，昔娘看到满脸兴奋的修哥儿只能感慨果然是有其父必有其子，有那么个样板摆在前头，修哥儿能干出这样的事就不稀奇了。

        等到王守文下衙归来，修哥儿又兴奋地把事情给他讲了一遍。

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