第963章 寄宿学校 (13 / 16)

        这对于很多原住民，那都有极强的吸引力。

        朝廷只要愿意打通原住民上升的渠道。

        他们内部就会分裂，有一部分人会积极融入越国。

        有这样的利益作为一颗胡萝卜，在前方吸引他们，这些人才有充足的动力，把自家孩子送进寄宿学校。

        越国通过教育，让这些孩子转化为越国国民，为越国的发展添砖加瓦，这项国策才能真正的实现。

        自古以来的政策，胡萝卜加大棒，那都是极为有效的手段。”

        越王白元贵听完有些心动，他直接问道:“米爱卿，这项政策本王可以给你。

        但你有信心，真的能让原住民通过寄宿学校，转化为支持我们越国的国民。”

        米有德校长自信的回道:“大王，臣有充足的信心。

        臣不只是请教过帝国京城大学的教育学者。

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