第六十章、庠序之教 (3 / 4)

        自从让庄周当了替罪羊，河监心里一直有愧，始终感觉对不住这位老同学。庄周对他，连句抱怨话都没讲，反而更让他感觉亏欠了庄周。这次，河监决心以实际行动，弥补对庄周的亏欠。他向工部写份呈报，由工部转礼部审批：漆园公署与监河衙门子弟众多，需专门建个“南华学堂”，聘请大学问家庄周为师授徒。河监的呈文很快得到礼部的批复：准。

        年后，天气转暖，监河侯在庄周院子西面建起了“南华庄子学堂”。他派多髯水长转告庄周，先让庄周当先生教书，有合适机会，他直接把庄周推荐到部里任职。

        庄周让多髯水长回话，说自己在官场不懂变通，因此不宜做官，也无心当官了，当先生教书才是他最适合做的事情。庄周并没感谢监河侯为他建造学堂，甚至认为这一切都是他应该给的补偿。斜眼啬夫也常感觉对不住庄周，并且被庄周对自己毫无怨言的行动所感动，为“南华庄子学堂”拉来了几案草席坐垫。庄周欣然接受了斜眼啬夫送来的东西。

        开馆那天，随着阵阵锣鼓声，一下子来了三十多个学生，年龄大小不齐，学习内容高低不一。监河侯、多髯水长、斜眼漆园长令、刘家车马店老板的孩子，还有漆园佐吏刘二、张三、李四、王五、赵六、监河衙门里的属官的儿子，他们都拿着丰厚的“束脩”（给师父的见面礼，钱物肉等）让他们的后代拜庄周为师，向他求教。他们都知道庄周学问渊博，相信他能教好自己的孩子。监河衙门派多髯水长帮庄周讲学、管理。漆园公署派来一个专门给学生做饭的伙夫。

        庄周规定，学生不行拜师礼，他只教他们，不正式收他们为徒，只让学生叫先生，不让学生叫师父。他的长子三观也入学任职，九连入校学习，当然仍然叫他爹。蔺且与耕子，是给庄周学“道”年龄大的学生，有时候，还帮助老师教教年龄小的孩子。

        庄周每天对学生的管理与在漆园的管理一样，也是每天让学生早晨练剑、，午饭后教学生养生功。上午下午教学生读书写字。教学内容：《道德经》《诗经》《尚书》《周礼》《易经》《春秋》……他仍像在漆园一样，给学生讲“道”不倦，仍然过十日两天的沐浴日（相当于现在的周末）。

        庄周感觉自己找到了归宿，仍像在漆园一样悠闲自得，觉得生活非常充实。

        一轮红日从东方升起，远近的树，学堂，都涂上了一层神圣的红色。

        庄周教学生练剑：穿剑，剑身平，剑尖经胸腹间弧形向前运动，力达剑尖，身推剑走，剑领身随为前穿；接云剑，剑尖由前转向后穿出为后穿……

        学生行列整齐，剑如游鱼。

        庄周讲：刺剑，立剑或平剑直出，力达剑尖，臂与剑成一直线为刺，立剑为直刺，平剑为平刺，剑高与头齐为上刺，剑尖高与膝齐为下刺，向后仰身刺为后刺……

  The content is not finished, continue reading on the next page