第7章：克服阳光的实验 (10 / 12)

        “到。”

        一个一个名字念过去，教室里此起彼伏地应着。

        背诵小班可不是用来背课文的地方。

        这里是真正拼真本事的战场，你在这间教室里的每一次开口，每一个回答，每一次站在黑板前的表现，都会被讲师记录在案，直接汇报给主课教授。

        内容相当严格。

        作业检查，随机点名起来背诵，黑板现场解题，复述大课内容，快速问答。

        节奏快，压力大，没有任何藏拙的余地。

        你在这里的表现，直接占了这门课最终成绩的相当大的部分。

        换句话说，大课上教授讲得再好，你听得再认真，如果小班里一塌糊涂，这门课基本就废了。

        “现在复述一下蒙斯教授今天讲课的内容。”

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