第56章 真话和假话 (3 / 12)

        “并可表达学子心怀天下，经世致用之志。”

        整个讲解过程。

        持续了近一个时辰。

        夫子讲得细致，学子们听得投入。

        学堂内，只有夫子的讲课声和毛笔在纸上的沙沙声。

        “好了。”

        讲解完毕，夫子放下手中的纸张。

        看着台下眼神清亮了不少的学子，满意地点点头，开始布置课业：

        “今日所讲，需细细消化。”

        “未曾参加县试，以及此次未中之弟子，需将今日所讲经义题《君子不器》与策论题《问水利之要》，各自做一篇完整的文章，明日放学前交予我。”

        “至于已中榜的五位……”

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