第632章 第三个五年经济计划的调整（二） (9 / 12)

        车间副主任的语气放轻了。

        “转岗培训。韦格纳同志说了，要创造更多的‘创造型’岗位。

        不是把人推向社会就不管了，是帮助他们学到新技能、找到新岗位。”

        老瓦尔特没再说什么，低头扒饭。

        弗里尔望着他花白的头发，想起一九二三年那批从鲁尔区转岗来的老工人。

        那时候他们也是这样——担心学不会新技术，担心被厂里淘汰，担心老了没人管。

        后来呢？厂里办了夜校，老工人们咬着牙学，磕磕绊绊地学会了识图、算料、操作新机器。

        他们没有被淘汰，反而成了厂里的技术骨干。

        弗里尔想，人不是不想学，是怕学不会，更怕学会了也没用。

        韦格纳同志要做的，就是证明给他们看——学得会，而且有用。

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