第110章 是哥哥？是叔叔？还是爸爸 (3 / 6)

        妈妈说的都是“要好好学习”“听老师的话”“认真听讲”“不要跟小朋友打架”。

        怎么到了叔叔这儿就变成了“学不进去就睡觉”？

        她的小脑袋又卡住了，不知道该怎么回应。

        LiSa老师听到这话，嘴角抽了一下。

        她在教育行业做了这么多年，见过形形色色的家长，有鸡血的、有佛系的、有甩手的、有包办的。

        像陈卓这种“学不进去就睡觉”的家长，她见得不多。她的职业素养让她迅速地找回了节奏。

        “橙子爸爸，我们的课程偏向于引导式教学和游戏课堂，不会让孩子觉得枯燥的。我们采用的是……”

        她开始介绍，从课程体系到教学方法，从师资力量到教学成果，从教育理念到培养目标，从儿童心理学到儿童发育成长特征。

        （挺沙雕的，以前背这玩意背到想吐，现在看到就想一把火把它给烧了！）

        她说了很久。

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