第15章 来自同班的恶意 (4 / 11)

        “可以分开进行。”

        “比如……”

        林墨想了想，从边上盒子里拿出两块小饼干堆叠在一起。

        “先开始1+1＝2。”

        “基础打好了，我们再进行更复杂的运算。”

        想平地起高楼，是需要夯实的地基的。

        “灰灰！”

        小灰灰点头，表示听懂了。

        它不再纠结大团能量无法控制的问题，转而放开。

        小灰灰控制其中两缕进行接触。

        而后它惊讶的发现，阻力少了很多，两股能量正在尝试扭结。

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