第6章 课堂：神性生物 (1 / 5)

        “首先恭喜同学们在昨日觉醒神国，成为神性生物，其中要特别点名表扬三个人。杨凡获得C级评价，李书豪获得C级评价，王振宇获得D级评价。虽然神国觉醒具有一定的随机性，不过这世上运气也是实力的一种，老师在这里恭喜你们。”李清英轻拍双手道。

        高三七班所有学生都来自普通家庭，这次觉醒能有两个C级一个D级，李清英已经很满意了。

        其余同学看着杨凡三人，脸上同样充满羡慕。

        这倒不是因为评价本身，而是这份评价背后所代表的教育部资源倾斜。

        教育部奖励的资源虽然无法用于生活中其他消费，但起码不用伸手找家里要投资，也是变相给家庭减少负担。

        “自神祇时代降临，人类寿命大幅增高，你们还年轻，不可陷入一时的得失而忘却本心。”李清英话锋一转。

        “学生明白。”

        “好，开始今天的课，你们认为什么是神性生物？”李清英指了指黑板上的四个大字。

        “我们不就是吗？”

        “拥有神国的神明？”

        “普通人经过觉醒，就是神性生物。”

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