第七十五章初雪 (5 / 27)

        孩子们绞尽脑汁。有的多给军费，有的多给民生，有的平均分配。

        小皇子的方案最特别：他提出“以工代赈”——把修水利、筑道路的经费和赈灾经费合并，招募灾民做工，既完成工程，又救济百姓。军费不减，但要求军队参与屯田，自给自足一部分。

        “殿下这个思路好。”冯道批注，“但要考虑执行难度。军队肯不肯种地？灾民能不能组织起来？这些都要细化。”

        小皇子继续修改。他找赵匡胤请教军队屯田的可行性，找花娘娘请教赈灾的组织方法，找开封府请教工程管理。

        冬学一个月，孩子们变化明显。原来娇生惯养的，知道体恤下人了；原来死读书的，知道联系实际了；原来只顾自己的，知道考虑大局了。

        “冯相，”一个孩子的父亲私下感谢，“犬子以前只会吃喝玩乐，现在居然知道关心朝政了！您真是教导有方！”

        冯道笑笑：“不是老臣教得好，是孩子们学得好。他们缺的不是聪明才智，是见识和机会。”

        十一月初，第一场雪落下。清晖殿里，孩子们围着火炉，听冯道讲“雪”的典故。

        “诸位可知，为何‘瑞雪兆丰年’？”

        “因为雪能冻死害虫！”一个孩子抢答。

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