第8章 附录 C (3 / 10)

        “听起来像要放弃我。”

        “我确实要放弃你。”

        “……”

        休是放弃了，但教学收益已经被验证了。

        他只需要找一个底子稍好、能跟上节奏的学生就行。

        沃伦恰好撞上来。

        午餐辅导的时候，格蕾一直在旁边竖起耳朵听。

        她听得很安静，不插嘴，不提问。

        但李察注意到她会在他讲完之后，低头在随身笔记本上写几行字。

        到了第二天，格蕾把笔记本翻到新的一页，抬起头来问了第一个问题：

        “威廉姆斯，你说第三变位的 i型变体在虚拟语气里的词尾变化，和第四变位有两处重合……能不能再说一遍是哪两处？”

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