第二十八章 下忍 (2 / 8)

        战术：E

        这是一份争议较大的最终报告，下方写着有关这位学生的详细就学经历与其优缺点表现，忍者学校的教师们就这位学生是否予以毕业产生了意见分歧。

        忍者学校培育忍者并不是死看成绩，那真正才是一个参考，像是小李这种距离及格线还有些分差的学生，也会考虑到小李不断努力修炼和木叶上忍迈特凯的影响力。

        拥有一技之长的学生也会有所建树，毕竟就这么大点的忍村，就这么多点的人口,总会有属于他们的位置。

        像黎真这种严重偏科的学生虽然少见但也不至于不让他毕业，毕竟和平年代对忍者的质量要求连年下降，连漩涡鸣人那种白痴都……

        光是看黎真关于战斗方面的才能同期生连日向一族的天才也要逊色几分，日向宁次是特化体术的天才，而黎真无论在忍术还是体术方面的表现都已经超过了下忍的水平，还有擅使封印术这一加分点，战斗能力颇为全能。

        可是和平年代并不需要一台杀人机器,虽说如此也不至于一无是处。

        黎真最大的问题在于没有人知道他在想什么,不合群与不服从管理，连教师的问话都无视，团体协作训练更是不在乎其他人怎么行动。

        一个不服从命令的忍者，这是在供养大爷么？

        能够发挥封印术特长的木叶结界班虽然一直都在缺人，可负责守护木叶结界的人员在忠诚度上有很大要求。除此之外像暗器投掷这样的零命中率也是绝无仅有，笔试永远交白卷，搞不懂他到底是在藐视学校还是个不会写字的弱智。

        另一方面，他以压倒性的优势通过了毕业考试，再加上日向一族的影响力……这位学生没有血亲，名义上的监护人竟然是日向一族族长这种离谱的人物关系？

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