第一百零九幕.迷宫之墙（6700字求订阅~） (10 / 21)

        “在普通情况下，纸上没有任何文字，符号，标记，图像，纸张的强韧程度很高，具体测试见附录roa-3313-1，当激活之后，羊皮纸的其中一面会呈现出以羊皮纸为中心，100x100围内所有建筑的俯瞰图，并显示出其中的生物与细节。”

        “被发现时，该深渊遗物已经初步活性化，其具体表现为会自主地在影响范围内制造迷宫，密室，回廊，困住其中的生物，并随机生成规则，具体实验案例详见附录roa-3313-6至roa-3313-19，根据测试，该深渊遗物制造的区域对生物抱持有相当程度的恶意，备注：如果迷宫内的生物破解了迷宫，该深渊遗物将会失去活性化至少六个小时。”

        “经过实验，军情五处的研究人员发现该深渊遗物可以被利用，持有者可以使用笔在图纸上进行规划，在选定区域制造出封闭或者无限重复的空间，迷宫，密室，备注：以此方式制造的区域并不会造成生物死亡，且会有隐秘的出入口。”

        “测试表明，当图纸打开超过十分钟后，其活性化程度便会提高，开始自主地划定范围，制造密室，若是在十分钟内用笔在图纸上做了记号，则会按照记号划定的区域进行构造。”

        “在折叠情况下，图纸的活性化会被无限抑制，但该深渊遗物会尝试自主打开，因此，该深渊遗物的收容方式便是保持折叠状态，并由专门人员定期检查，重新折叠。”

        “经过历史考察，初步认为该深渊遗物对应的历史残片为旧时代泛西海商业共同体爱琴海地区曾经的米诺斯文明遗留物，该文明以恢弘复杂的建筑出名，迷宫是文明的重要组成部分，详细情况见附录roa-3313-27。”

        由于是已经丢失的深渊遗物，所以文档的说明部分几乎没有遮盖的，只在附录的实验里有一些细节被抹去。

        看完这些，白歌感到之前的所有问题都迎刃而解。

        在学校的时候遇到的不断缩小的教学楼走廊，就是这个深渊遗物初步活性化之后自主制造的密室，想必是那名升格者在觉察到有人调查他可能存在的地区后，将图纸留在了教学楼，使其活性化，试图以此杀死调查者。

        只不过当时由于白歌的活跃，所以这【迷宫之墙】并没能消灭爱恋，在白歌提着爱恋的脑袋离开之后，深渊遗物因为迷宫被破解而失去了活性化，被那位升格者取了回去。

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