631.不只是老师 (4 / 6)

        镜头给到了本子的字特写，还放大了字。

        马老师的旁白声响起。

        “陈康原九班的学生，因为与老师发生严重冲突，高一下半学期转到六班课，单亲家庭，因为其父信奉棍棒底下出孝子，所以经常挨打，性格略显偏激”

        “刘映，性格内向，不爱说话，初升高的时候考试失误，留下心理阴影，害怕失败，每逢大小考紧张失眠。”

        “周帅，三四岁时候父母离异，随爷爷奶奶住，由姑姑照理学，本质不错，习惯不良，爱玩游戏，但是人很聪明，抓好的希望很大。”

        “许卫，父母住在乡下，从初开始寄宿，性格较独立，但是自制力较差，高一时候成绩很好，迷看小说之后，成绩起伏很大，需要重点关注。”

        “”

        放映厅内一片安静，而且陈康，许卫的眼眶里都含着泪水，不仅仅如此，还有几个，看起来像是陈康他们的同学，此时此刻，都红着眼眶。

        显然，这份名单，这份记录，都印证着，马老师和其他老师的不同。

        他的心里有每一个学生的印记。

        李老师放下记录本，叹了口气，拿起手机来，打给了陈康的父亲。

        内容未完，下一页继续阅读