第九十一章 章得象再行动 (10 / 10)

        刘娥闻言微微颔首，继续追问道。

        “应是谁策动的？”

        李杰摇了摇头，而后面带‘疑惑’道。

        “还请大娘娘解惑。”

        关于这个问题，李杰明显是摆着明白装湖涂，谁让刘娥当老师当上瘾了呢？

        近些日子，有事没事，刘娥就会过一把老师的瘾，深谙此道的李杰，当然是选择配合了。

        如何当好一个学生，也是有门道的。

        举一反三，固然好，但太过聪明的学生，也会减少老师的成就感。

        该聪明时要聪明，该笨的时候就要笨，具体如何把握其中的尺度，便是情商的体现了。

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