诸天万界之大拯救123读 之 恼怒 (3 / 8)

        但宋朝立国后，太学的发展速度很是缓慢，且也有着严格的入学限制，唯有七品以上的官员子弟方能入学。

        这等严进宽出的规则，无疑让太学成了权贵子弟的温床。

        像范仲淹这样寒门出身的学子，几乎没有入读太学的资格。

        因此，范仲淹札子中的‘太学’并不是现在的太学，而是不问门第，只问德行才学的太学。

        唯有打破阶级垄断，才能盘活太学，让太学真正的名副其实。

        毫无疑问，范仲淹的建议，侵害了不少朝中权贵。

        然而，有寇准在上面压着，谁敢炸毛？

        如果寇准压不住，还有官家做后盾。

        因此，即便很多人对此有所非议，也得忍着。

        三级学制的框架，基本上就这么定了下来，即使某些细节不太一样，可基本框架还是范仲淹提出的同款。

        另外，三级学制，不止是单纯代指县学——州学——太学三级制，同样也是指学校内部的三级制度。

        其大体框架和王安石变法时期的三舍法类似。

        即，学校内部分为外舍、内舍、上舍三等，依据年限和考试成绩，学生可依次从外舍，上升至内舍、上舍。

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