诸天万界之大拯救起点中文网 之 借题发挥 (5 / 7)

        良久。

        寇准整理了一下衣冠，神色极为肃穆的往前踏了一步。

        “臣以为，当内外兼并，双管齐下！”

        “内者，当更易考课之法。”

        此话一出，文武百官的反应不一而足。

        考课，即对于官吏工作的考核，可以理解为后世的KPI，考课的结果是官员仕途升迁的重要参考。

        《尚书·舜典》记载，三载考绩，三考黜陟幽明。

        自春秋战国起，考课制度初见雏形，历经秦汉、魏晋、隋唐，及五代至今，考课制度逐渐完善。

        宋初，天下初定，太祖承袭前代之制，定下考课之法，以劝课农桑、户口增益、剪除盗贼为要，考定地方州县官。

        太宗即位后，赵光义进一步完善考课制度，彷照唐朝三等九级制度，将官员的功绩分为上中下三等，以等第定忧虑，明黜陟。

        然而，到了真宗咸平年间，考课制度发生了一次重大转变。

        具备宋朝特色的磨勘制度，正式成型。

        一句话概括，以法计其历任岁月、功过而序迁之。

        自此，考课制度的核心发生了变化，资格，或者说资序渐渐凌驾于功效之上。

        官员的实际治效在日常考评中的占比比例慢慢降低。

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