柯南之我不是侦探 this 二次解码 (6 / 6)

        帝丹小学，一年B班教室。

        柯南把那张课程表重新画了出来，又把日语五十音填入课程表中，再根据‘星期六的数学课、星期三的美工课’的解读方式，在课程表上找到对应的五十音假名。

        光彦、步美、元太围在旁边，积极地帮忙解读暗号。

        “すまほ……”

        “是智能手机！”

        灰原哀在一旁看着，“看上去能够解读了。”

        三个孩子受到鼓舞，跟着柯南继续解读。

        “然后是め……う……”

        随着暗号解读下去，少年侦探团全员越来越困惑。

        因为越解读下去，解读出来的内容越无法组成连贯的句子或者字词。

        柯南没有气馁，试着将五十音图竖着填入课程表。

        只是按照这种方法，解读出来的内容依旧无法组成连贯的词句，让柯南的解谜进度再次卡住。

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