第40章 学习 (6 / 8)

        饶刚看到大家有兴趣的样子，老师的瘾就上来了。

        随即说道：“他是通过用一个电键可以敲击出点、划以及中间的停顿来展示信息。数字对应单词，需要查找一本代码表才能知道每个词对应的数。”

        说完大家还是不太明白，用手指敲击着沙发边上的扶手。

        “比如，摩尔斯电码de它由两种基本信号和不同的间隔时间组成:短促的点信号“·“，“滴“{di};保持一定时间的长信号“-“，“嗒“{da}。”

        一边动作着，一边演示给大家看。

        紧接着说：“大家看，一般来说，任何一种能把面字符用可变长度的信号表示的编码方式都可以称为摩尔斯电码。但是现在的电报公司根据要发的信的长度收费。商业代码精心设计了五个字符组成一组的代码，做为一个单词发送。”

        这时候谭新建也觉得好奇问：“饶老师，那么这种无线电传输是什么原理？”

        饶刚继续说着：“这种代码可以用一种音调平稳时断时续的无线电信号来传送，通常被称做“连续波“{tinuouswave}，缩写为cw。它可以是电报电线里的电子脉冲的声音，但是……”

        接着说：“按照这样的原理来说，按照这样的原理，通过视觉的信号，或者机械的方式。比如，用镜子的闪光或者盲文的点，也能完成这样的消息传递。”

        大家觉得非常神奇，都在边上不断的嘀嘀嗒嗒的在边上玩的不亦乐乎。

        常冬青玩了一会，好奇的问：“饶老师，我们听您说过摩尔斯电码是能表现字母和数字的，但是咱们中文的语言非常博大精深，一个词在句子中的位置，意思表达就会不一样。这个怎么解决？”

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