第一四一章 新学 (4 / 5)

        在民国时期，用的依旧是繁体字，想要记住一个稍微复杂的字都十分的困难，而且因为各地口音不同，每个字的法还不一样，这也限制了普通百姓能够学习的可能。

        因为大部分百姓是没有那么多的精力和时间，去记忆这么复杂的字体，但又没有可以替代的办法。

        在这样的情况下，想要推行教育强国，将是何等的困难重重！

        因此立志以笔以文字唤醒百姓的鲁迅，能够喝出这种口号，自然也是再所难免了。

        虽然不认同，但仅仅也是因为李征在学习的这个过程中，并没有经历过这咱痛苦，因而没有切身的体会。

        当他在这个世界体会到这种痛苦后，自然是不愿意开历史倒车，再随波逐流。

        后世的共和国伟人们，解决这个难题的办法，一是拼音字母，另一个便是简体字。

        李征有幸可以有现成的成果可以借用，而且这东西还可以迷惑一心四五经的人。

        拼音字母可能会被视为蛮夷文字，而简体字在这个时代更是难登大雅之堂，更是与科举完全无缘，这就不会触动人的利益。

        而最佳的环境则是，他要教习的，是一群白纸一般的人。无论他教出来什么，这些人的抵触心理都不会太强，简直是天公做美！

        李征也不打算通篇将繁体字变为简体字，只是将一些常用字，化繁为简。

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