第304章 司法体系 (1 / 5)

        虽然陈昊明白到以律法和道德相结合，去管治部落、教育族人，但除了他之外，还很多族人不明白他的主张。

        他可以定下严明的律法，并加强族人的教育，却无法让所有人都明白到道德与律法的关系和重要性。

        一个孩子如果自小生活在一个习惯偷盗的家庭里，这个孩子长大后也会去偷盗。

        父母的思想能影响下一代，孩子呆在家里的时间远比呆在学堂要多，要进行道德教育就得先让他们的父母以身作则，让他们时常教育自己的孩子，这才能大大降低部落的违法率。

        陈昊要将自己的权力分给族人，让管理层替代他去管治族人，如果管理人员与他的管理思想、管理目的不一致，那他就无法真正将自己治国的中心思想传达给族人，就无法去管理好部落。

        “我问你们，这个女人犯了偷盗之罪，现在由你们来定法，你们说，这该怎么定呢？”陈昊又向部落人问道。

        “之前杖打二十，但她还犯法，我觉得应该改为杖三十！”阿法连忙回道。

        “对，应该杖打三十，加重刑罚。”一部分族人连忙附和道，既然还有人犯，他们就认为这是处罚力度的不够。

        “不，应该把她的双手砍下来，她没有手，以后就无法去再偷东西了。”陈昊说道，“既然仗打三十还会有人犯法，那就直接把犯法人的手砍下来，以后犯人就无法再犯偷盗之罪了。”

        “啊！！？”犯错女子一下子吓哭了，瘫软在地。

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