第561章:极端思想 (3 / 7)

        在新华军校的历史上，这是第一次有人公开质疑“我族长兴”这四个字。

        “这并不矛盾，”作为精神偶像，张启阳针对这个怀疑给出了具体的答案：“在我族与其他民族的竞争过程中，趁着我族的强盛期，尽可能的拓展生存空间。尽可能的输出我族文化，融合和通化他族，以武力征服为配合，把我们的地盘扩展开来，把我们的文化输出出去。就算是以后遭遇了低谷期，也有足够的缓冲，不仅是空间意义上的缓冲，还是时间意义上。只要有了足够的空间和时间，我族熬过低谷期的概率就会大大提升，然后等待下一个强盛期的到来。”

        张启阳说的不是某一个人某一件事，而是站在历史的高度上，把时间跨度延伸到几百年之后。

        “彭成辉，你懂了吗？”

        “学生已经明白了。”

        “明白就好。。你可以坐下了，下一位。”

        但彭成辉并没有坐下，而是继续说道：“但学生认为，校长的思想太过于保守，会凭空浪费一个我族的强盛期，这是对我族一个很不负责的行为。”

        张启阳是一个纯粹的民族主义者，在场的这些学生，他们每一个人的民族意识都是张启阳开启的，竟然会被自己的学生这么说。

        张启阳却一点都不恼，而是用一种循循善诱的语气说道：“我族长兴这个目标，不是一个人或者是一代人就可以实现，需要一代又一代人前仆后继才能越来越近，这可能需要花费几百年的漫长时光，我和你们都是历史的先行者，这不是保守。。也不是不负责任，更不是浪费一个宝贵的强盛期，而是出于现实的考虑。”

        “校长说的盛衰循环学生很明白，并且深以为然，知道这就是世间真理，但学生以为，总有一个办法可以避免这样的盛衰循环。”

        “你到底想说什么？”

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