第461章:拉燃式手雷 (3 / 5)

        如果你是一个蒙古的统治者，应该做出怎样的改变？

        关于蒙古帝国的兴起和衰败，一度作为重要的历史依据进行反复讲解。

        兴起的过程和原因就不必说了，关于衰亡，则众说纷纭。

        即便那是在新华军校内部，也存在很多种观点。

        比较主流的说法就是：在建立起了庞大的帝国之后，黄金家族没有能够吸收中原王朝大一统的思想精髓，而是采取分封制，为以后的相互攻伐埋下了祸根，这是出于大局和政治层面的考虑。

        更加具体一点来说，比如强分天下四等，比如对征服地区的横征暴敛和残酷压制，比如说对于色目人的重用等等，都在一定程度上促使最终的衰亡成为一种必然。

        面对这一道很常见的题目，赵苞却沉思良久，既没有如同其他的同学那样旁征博引奋笔疾书，罗列出许许多多的篇幅，更没有在重重早已盖棺定论的细节上做无意义的纠缠，甚至没有按照考试格式先立论，然后用一条条论据做出具体的分析和解释，而是把所有的答案都归结为四个字。

        在新华军校内部，存在一个非常明显的状况：越是入学比较晚的学生，思想就愈发的激进。

        就好像军校生们把毅勇军当做是已经跟不上时代的老人那样，这些从来没有上过战场而且完全由教官们培养出来的六期生、七期生，八期生，比张启阳亲手带出来的前四期学生要激进的多，而且越来越激进，他们甚至已经把有意无意当中把前四期的学长们视为老旧且又传统的那一批人了。

        也许冥冥之中真的有一只看不见摸不着的命运之手在操纵着这一切，为赵苞阅卷的教官恰恰是陈茂。

        赵苞的考卷只能算是中规中矩，说不上多好也谈不上多坏，这个学生甚至没有怎么引起过陈茂的注意。

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